為貫徹落實“讀書礪心志，成長拓新程”主題系列活動要求，9月22日，電氣工程學院2023級2班團支部在教學樓4102舉辦讀書交流會。活動由團支書彭祎凡組織策劃，全體同學踴躍參與，通過主題分享、自由交流、書目互薦等環(huán)節(jié)，營造了濃厚的讀書氛圍。

       交流會開場， 由王亞如同學進行《霧都孤兒》的讀書分享。她 以奧利弗在貧困與壓迫中守護善良為線索，剖析其在逆境中保持價值選擇的難能可貴，指出個人成長不僅是環(huán)境塑造，更是意志與原則的主動堅持。結合工科學習， 同學們 聯想到在厚重課業(yè)與項目壓力下，也應像奧利弗一樣保持底線與同理心，在團隊協(xié)作中尊重規(guī)則、關照弱勢、追求公正，從而讓專業(yè)能力與社會責任同頻共振。

  范恒維同學對《老人與海》進行分享。他從圣地亞哥“人可被毀滅，不能被打敗”的精神切入，提煉出目標專注、方法精進與面對失敗的復盤意識，強調真正的強大來自長期訓練與持續(xù)迭代。聯系實踐，同學們認為科研競賽與課程設計同樣需要這種“對抗長浪”的耐力：設定清晰里程碑、在反復試錯中優(yōu)化方案、在挫折里積累經驗，以專業(yè)主義完成一次次“把魚帶回岸”的閉環(huán)。

  分組討論環(huán)節(jié)中，同學們圍繞“如何把閱讀轉化為行動力”等話題展開熱烈討論，現場氣氛活躍、思維碰撞不斷。此外，同學們還自發(fā)開展“書簽寄語”活動，在書頁中留下彼此的閱讀箴言與學習建議。

  本次讀書交流會堅持“以讀促學、以讀促行”。同學們表示，經典作品帶來的精神力量和價值思考，有助于在專業(yè)學習與日常實踐中保持定力、開闊視野、提升表達與思辨能力。下一步，班級團支部將持續(xù)圍繞主題系列活動，推動“愛讀書、讀好書、善讀書”在同學中走深走實，以閱讀之力賦能學風建設與全面發(fā)展！