（一）學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)總體情況

1.主要研究方向及研究?jī)?nèi)容

電氣工程學(xué)科創(chuàng)辦于1946年，歷史悠久，人才輩出。擁有電氣工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和電氣工程博士后流動(dòng)站，具有工學(xué)學(xué)士、工學(xué)/工程碩士、工學(xué)/工程博士、博士后的全方位人才培養(yǎng)體系。山東大學(xué)電氣工程學(xué)科在2017年教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)B+，建設(shè)有電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科及山東省重點(diǎn)學(xué)科）、電機(jī)與電器（山東省重點(diǎn)學(xué)科）、電力電子與電力傳動(dòng)、高電壓與絕緣技術(shù)、電工理論與新技術(shù)5個(gè)二級(jí)學(xué)科，并以此為基礎(chǔ)重點(diǎn)打造新型電力系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向，以及高品質(zhì)永磁電機(jī)、高壓電氣設(shè)備絕緣、等離子體醫(yī)工交叉、電動(dòng)汽車電驅(qū)動(dòng)集成四個(gè)特色方向。

2.特色和優(yōu)勢(shì)

本學(xué)位點(diǎn)以電力系統(tǒng)運(yùn)行與控制、繼電保護(hù)與安全、調(diào)度自動(dòng)化等為核心研究領(lǐng)域，形成了交直流大電網(wǎng)運(yùn)行與控制、新能源柔性并網(wǎng)、特種電機(jī)設(shè)計(jì)、高電壓絕緣及等離子體放電理論等特色鮮明的科研方向。致力于培養(yǎng)具備深厚理論知識(shí)、國(guó)際視野的高水平科研與工程人才，服務(wù)于電機(jī)設(shè)計(jì)制造、電能變換、新能源發(fā)電等國(guó)家重大需求，支撐地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，滿足電氣行業(yè)對(duì)頂尖人才的迫切需求。

（二）學(xué)位授權(quán)點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)

1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，能適應(yīng)國(guó)際科技、經(jīng)濟(jì)等方面激烈競(jìng)爭(zhēng)的高層次工程技術(shù)人才、工程管理人才和創(chuàng)造性人才。具體要求有：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有服務(wù)國(guó)家和人民的高度社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，碩士應(yīng)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究或擔(dān)任專門技術(shù)工作的能力，博士應(yīng)具有獨(dú)立從事創(chuàng)造性科學(xué)研究和管理工作的能力。至少掌握一門外國(guó)語(yǔ)，碩士能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，博士能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有一定的外語(yǔ)寫作能力和國(guó)際學(xué)術(shù)交流能力。

2.學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量控制實(shí)施方案，加強(qiáng)研究生開題、中期考核、論文答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理，根據(jù)《山東大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文評(píng)閱管理辦法》組織學(xué)位論文盲審，加強(qiáng)學(xué)位論文和學(xué)位授予環(huán)節(jié)質(zhì)量控制。

（三）學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本條件

1.培養(yǎng)方向和特色

學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)方向特色鮮明，主要培養(yǎng)方向有：

(1)電機(jī)與電器：主要從事電機(jī)基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)、新結(jié)構(gòu)和新原理電機(jī)以及先進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng)等方面的研究。在永磁電機(jī)共性基礎(chǔ)問(wèn)題-齒槽轉(zhuǎn)矩、永磁體不可逆退磁、軸電壓和電磁振動(dòng)等方面取得國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的研究成果。在電動(dòng)汽車、新能源發(fā)電等領(lǐng)域取得很好的應(yīng)用成果，研發(fā)了混合勵(lì)磁爪極發(fā)電機(jī)、全波勵(lì)磁發(fā)電機(jī)、新型變極起動(dòng)永磁同步電動(dòng)機(jī)、低速大轉(zhuǎn)矩游標(biāo)混合電機(jī)、高功率密度大推力永磁直線電機(jī)等新型電機(jī)，以及變頻調(diào)速永磁同步電機(jī)、高速大功率電機(jī)、低速直驅(qū)變頻調(diào)速永磁電機(jī)、高性能永磁伺服電機(jī)、新能源汽車電機(jī)等高效節(jié)能電機(jī)，產(chǎn)生了很好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

(2)電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化：主要從事大電網(wǎng)安全防御、電力系統(tǒng)調(diào)度運(yùn)行、廣域保護(hù)與智能化故障信息系統(tǒng)方面的研究，具體包括復(fù)雜電網(wǎng)的穩(wěn)定分析與安全防控、電力系統(tǒng)及智能配電網(wǎng)智能恢復(fù)與自愈、交直流混合電網(wǎng)快速保護(hù)理論與技術(shù)、基于大數(shù)據(jù)的電網(wǎng)故障診斷與安全預(yù)警技術(shù)、低慣量電力系統(tǒng)的運(yùn)行和控制、電力系統(tǒng)優(yōu)化調(diào)度、電力市場(chǎng)與新能源發(fā)電預(yù)測(cè)等。在基于分層案例推理的黑啟動(dòng)決策支持系統(tǒng)、基于廣域信息的緊急控制智能協(xié)調(diào)優(yōu)化控制方法和系統(tǒng)、發(fā)電廠動(dòng)態(tài)成本控制系統(tǒng)、電網(wǎng)故障下風(fēng)電機(jī)組電壓/頻率暫態(tài)主動(dòng)支撐技術(shù)、含高比例可再生能源的電網(wǎng)頻率協(xié)同控制技術(shù)等方面取得了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的研究成果。

(3)電力電子與電力傳動(dòng)：主要從事的研究方向?yàn)殡娏﹄娮悠骷脑怼⒅圃旒捌鋺?yīng)用技術(shù)；電力電子電路、裝置、系統(tǒng)及其仿真與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)；電力電子系統(tǒng)故障診斷及可靠性；電力傳動(dòng)及其自動(dòng)控制系統(tǒng)；電力牽引；電磁測(cè)量技術(shù)與裝置；先進(jìn)控制技術(shù)在電力電子裝置中的應(yīng)用；電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用；電能變換與控制；諧波抑制與無(wú)功補(bǔ)償。在新能源發(fā)電并網(wǎng)變流器控制技術(shù)、高壓柔性直流輸電應(yīng)用的多電平變流器拓?fù)浼翱刂萍夹g(shù)、交直流混聯(lián)微電網(wǎng)及其功率變流系統(tǒng)協(xié)同控制技術(shù)、電動(dòng)汽車電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)與能量管理技術(shù)等多個(gè)研究領(lǐng)域取得突破性研究成果。

(4)高電壓與絕緣技術(shù)：主要從事高電壓與絕緣技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、創(chuàng)新技術(shù)和工程應(yīng)用研究，具體包括高電壓絕緣診斷技術(shù)、電力設(shè)備狀態(tài)在線監(jiān)測(cè)、高壓測(cè)試技術(shù)、高壓復(fù)合絕緣放電特性、劣化機(jī)理及絕緣評(píng)估等研究方向。在特高壓輸變電技術(shù)面臨的電力設(shè)備故障診斷和絕緣優(yōu)化等關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題的研究，面向換流變壓器及直流套管、海上風(fēng)機(jī)、交流變壓器、輸電線路、高壓直流電纜等關(guān)鍵特高壓電力裝備劣化機(jī)理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和故障監(jiān)測(cè)的研究，以及在經(jīng)濟(jì)型故障限流技術(shù)、智能化高壓電磁裝備技術(shù)、強(qiáng)脈沖功率技術(shù)與等離子體放電物理與數(shù)值模擬研究等領(lǐng)域取得了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的研究成果。

(5)電工理論與新技術(shù)：主要從事電磁輻射與生物材料相互作用及輻射生物效應(yīng)、放電等離子體機(jī)理及應(yīng)用、電磁兼容、電磁計(jì)算、工程電磁場(chǎng)理論和應(yīng)用、光伏發(fā)電技術(shù)、新能源材料與器件、新能源微電網(wǎng)設(shè)計(jì)與運(yùn)行控制、電磁與有機(jī)材料相互作用機(jī)理及應(yīng)用、磁懸浮軸承技術(shù)等方面的研究。在基于有氣隙感應(yīng)式旋轉(zhuǎn)變壓器的交流勵(lì)磁無(wú)刷雙饋風(fēng)力發(fā)電機(jī)、主動(dòng)磁懸浮轉(zhuǎn)子過(guò)臨界轉(zhuǎn)速時(shí)的反向渦動(dòng)、基于磁懸浮軸承技術(shù)的高速磨削過(guò)程監(jiān)測(cè)與控制、熔融半導(dǎo)體材料的原子和電子結(jié)構(gòu)與其宏觀物理性質(zhì)的相關(guān)性問(wèn)題、磁懸浮人工心臟泵、垂直軸磁懸浮風(fēng)力發(fā)電機(jī)等研究方面取得國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的研究成果。

2.師資隊(duì)伍

學(xué)位點(diǎn)注重師資引育，現(xiàn)有研究生導(dǎo)師84人，具有博士學(xué)位的導(dǎo)師占比超過(guò)90%，具有海外留學(xué)經(jīng)歷的超過(guò)80%，且全部具有企業(yè)、研究院所工作或研究經(jīng)歷。擁有IEEE Fellow 3人，海外兼職講座教授11人；國(guó)家級(jí)特聘專家2人；國(guó)家重點(diǎn)人才計(jì)劃特聘教授1人、講座教授1人；泰山學(xué)者特聘專家教授6人；國(guó)家級(jí)青年人才3人、優(yōu)青1人，國(guó)家“百、千、萬(wàn)人才工程”學(xué)者2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人，省級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼6人。

3.科學(xué)研究

近年來(lái)獲國(guó)家自然科學(xué)基金、“863”計(jì)劃、軍工以及省科技廳等資助的項(xiàng)目超過(guò)600項(xiàng)；出版專著6部，在國(guó)內(nèi)外著名學(xué)術(shù)刊物和會(huì)議上發(fā)表論文共計(jì)1500多篇，其中被SCI/EI 收錄1200多篇；獲得山東省優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)1篇，山東省優(yōu)秀碩士論文獎(jiǎng)3篇；參與國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10多項(xiàng)；授權(quán)發(fā)明專利150多項(xiàng)。學(xué)科以建設(shè)國(guó)際一流的電氣工程學(xué)科為目標(biāo)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)等方面具有鮮明特色，并取得了一系列成績(jī)。

4.支撐平臺(tái)

學(xué)位點(diǎn)平臺(tái)建設(shè)成效顯著。學(xué)科點(diǎn)擁有“電動(dòng)汽車電網(wǎng)接入技術(shù)”國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，“電網(wǎng)智能化調(diào)度與控制”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“全球能源互聯(lián)網(wǎng)”山東省協(xié)同創(chuàng)新中心，“特高壓輸變電技術(shù)與裝備”山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“電動(dòng)汽車”山東省工程實(shí)驗(yàn)室，“永磁電機(jī)”、“磁力分選”、“磁懸浮軸承”和“電能質(zhì)量?jī)?yōu)化設(shè)計(jì)”4個(gè)山東省工程技術(shù)中心，“電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)”國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。與“中國(guó)華電集團(tuán)”、“國(guó)家核電技術(shù)公司”共建了2個(gè)國(guó)家級(jí)工程教育實(shí)踐中心。

5.獎(jiǎng)助體系

學(xué)位點(diǎn)構(gòu)建了完善的研究生獎(jiǎng)助體系，為博士和碩士研究生提供全方位的支持。獎(jiǎng)助來(lái)源多元，涵蓋政府和學(xué)校撥款、社會(huì)和行業(yè)捐助，以及助研崗位津貼。院內(nèi)更設(shè)立研究生獎(jiǎng)學(xué)金，并提供豐富的助研和助管崗位，獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋率高達(dá)90%以上，力求讓研究生在學(xué)術(shù)道路上無(wú)后顧之憂。

二、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)年度建設(shè)情況

（一）招生選拔和學(xué)位授予

學(xué)位點(diǎn)注重人才培養(yǎng)，持續(xù)完善質(zhì)量保障體系。通過(guò)招生宣傳、舉辦優(yōu)秀本科生夏令營(yíng)，實(shí)施校-院兩級(jí)優(yōu)秀生源獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃等，提高生源質(zhì)量；通過(guò)制定完善的培養(yǎng)方案、課程體系及過(guò)程管理辦法，保證培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái)錄取的全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生，985及211高校畢業(yè)占錄取總數(shù)的85%左右；錄取的全日制學(xué)術(shù)學(xué)位博士研究生，985及211高校畢業(yè)占錄取總數(shù)的88%左右；優(yōu)秀的生源質(zhì)量為研究生培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二）思政教育

學(xué)院黨委現(xiàn)有教工黨員90人，設(shè)教工支部10個(gè)。學(xué)院黨委在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把握正確的政治方向，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”；全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神和習(xí)近平總書記回信精神，堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，貫徹民主集中制，加強(qiáng)基層組織建設(shè)和思想政治工作，嚴(yán)格落實(shí)黨的基層組織制度，加強(qiáng)黨建“四類共建”， 以黨建促合作、促發(fā)展，形成“組織共建、課題共研、人才共育、黨員共管、發(fā)展共贏” 新格局，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，統(tǒng)籌謀劃雙一流學(xué)科建設(shè)和學(xué)院整體發(fā)展。學(xué)院黨建工作多次受到表彰，被評(píng)為“山東大學(xué)先進(jìn)基層黨組織”“學(xué)生教育管理先進(jìn)單位”“就業(yè)工作先進(jìn)單位”等。

（三）課程教學(xué)

為提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)科點(diǎn)嚴(yán)格選拔授課教師，要求其具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)外最新理論動(dòng)態(tài)和課程理論體系。課程教學(xué)注重與思想政治教育相結(jié)合，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。通過(guò)定時(shí)聽課與隨機(jī)抽查的教學(xué)督導(dǎo)制度，有效督促教學(xué)質(zhì)量。此外，學(xué)科點(diǎn)積極推進(jìn)優(yōu)秀教材建設(shè)，確保教學(xué)資源的高質(zhì)量。

（四）導(dǎo)師指導(dǎo)

學(xué)科點(diǎn)通過(guò)舉辦“齊魯青年論壇”電氣工程分論壇，積極宣傳人才政策，拓寬渠道吸引優(yōu)秀人才。為確保研究生教育質(zhì)量，建立了完善的導(dǎo)師能力培訓(xùn)機(jī)制，在強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)，注重提升導(dǎo)師的實(shí)操能力和實(shí)踐教學(xué)能力。在導(dǎo)師選拔過(guò)程中，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，將師德師風(fēng)作為首要考量。學(xué)科點(diǎn)建立了涵蓋師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲的全過(guò)程師德建設(shè)體系，確保導(dǎo)師隊(duì)伍的高素質(zhì)。此外，制定了科學(xué)完善的培養(yǎng)方案，將課程學(xué)習(xí)、科研實(shí)踐和學(xué)位論文有機(jī)結(jié)合，既注重知識(shí)與能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，又緊密結(jié)合行業(yè)需求，致力于培養(yǎng)具備良好專業(yè)技能的高層次人才。

（五）學(xué)術(shù)訓(xùn)練

利用學(xué)院各科研平臺(tái)，讓研究生參加各種創(chuàng)新項(xiàng)目，定期舉辦創(chuàng)新競(jìng)賽，每年定期舉辦山東大學(xué)電氣工程學(xué)院“電力杯”學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。組織學(xué)術(shù)交流，開展研究生論文寫作培訓(xùn)。努力開拓研究生學(xué)術(shù)交流的途徑，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家做學(xué)術(shù)報(bào)告，組織學(xué)術(shù)交流。學(xué)院長(zhǎng)期開展經(jīng)緯韻研究生學(xué)術(shù)思想論壇，邀請(qǐng)校內(nèi)外知名校友交流學(xué)術(shù)思想。

（六）學(xué)術(shù)交流

學(xué)位點(diǎn)多人次擔(dān)任挪威、波蘭、新加坡政府科技項(xiàng)目的海外評(píng)審專家。多名教師在中國(guó)電機(jī)工程學(xué)會(huì)、電工技術(shù)學(xué)會(huì)等知名行業(yè)學(xué)會(huì)擔(dān)任理事或?qū)Ｎ瘯?huì)委員。與美國(guó)弗吉尼亞理工大學(xué)、美國(guó)田納西州立大學(xué)、美國(guó)德克薩斯州立大學(xué)、英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、丹麥科技大學(xué)等建立了長(zhǎng)期而廣泛的合作關(guān)系，國(guó)際交流頻繁，吸引了眾多優(yōu)秀國(guó)際學(xué)生來(lái)本學(xué)位點(diǎn)攻讀學(xué)位。

（七）論文質(zhì)量

為保證學(xué)位論文質(zhì)量，本學(xué)位點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行《山東大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文匿名評(píng)閱實(shí)施辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范博士學(xué)位論文預(yù)答辯和答辯工作的通知》、《山東大學(xué)關(guān)于“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”使用管理辦法（試行）》、《山東大學(xué)學(xué)位論文規(guī)范（試行）》、《能動(dòng)學(xué)院關(guān)于規(guī)范博士學(xué)位論文預(yù)答辯及限定碩士學(xué)位論文抽審時(shí)間的通知》等學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。2020年度獲得山東省優(yōu)秀博士論文和優(yōu)秀碩士論文各一篇。

2020年發(fā)表的主要代表性論文如下：

(1)Location of single phase to ground faults in distribution networks based on synchronous transients energy analysis, 王雪文, 碩士生, 第一作者, IEEE Transactions on Smart Grid, 2020, 11(1): 774-785.

(2)A fixed-point based distributed method for energy flow calculation in multi-energy Systems, 張剛, 博士生, 第一作者, IEEE Transactions on Sustainable Energy, 2020, 11(4): 2567-2580.

(3)應(yīng)用于雙負(fù)載同步供電的雙頻無(wú)線電能傳輸系統(tǒng), 梁留歡, 碩士生, 第一作者, 中國(guó)電機(jī)工程學(xué)報(bào), 2020, 40(10): 3297-3310.

（八）質(zhì)量保證

做好新生入學(xué)教育，夯實(shí)科學(xué)研究基礎(chǔ)。學(xué)院編發(fā)內(nèi)容全面、規(guī)則翔實(shí)的研究生手冊(cè)并組織新生集體學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育、學(xué)術(shù)倫理要求和學(xué)術(shù)規(guī)范指導(dǎo)。把學(xué)術(shù)倫理納入研究生培養(yǎng)計(jì)劃，要求研究生簽署學(xué)術(shù)誠(chéng)信承諾書。遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，制定各類培養(yǎng)方案。學(xué)院根據(jù)各類各層次研究生的培養(yǎng)目標(biāo)制定培養(yǎng)方案，做到培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，學(xué)制、學(xué)分和學(xué)術(shù)要求切實(shí)可行。

監(jiān)控培養(yǎng)全過(guò)程，保證培養(yǎng)高質(zhì)量。學(xué)院堅(jiān)持質(zhì)量關(guān)口檢察前移，切實(shí)發(fā)揮論文開題、中期考核和預(yù)答辯的作用。具體實(shí)施如下：（1）學(xué)院將碩士學(xué)位論文開題和中期考核分別安排在第三、第四學(xué)期進(jìn)行，以研究所為單位組織完成。（2）根據(jù)《電氣工程學(xué)院碩士學(xué)位論文預(yù)答辯實(shí)施辦法》，統(tǒng)籌安排各研究所組織小組預(yù)答辯(在正式答辯前三個(gè)月完成)，并推薦后10%進(jìn)入大組正式答辯并進(jìn)行匿名評(píng)閱。（3）根據(jù)《山東大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文評(píng)閱管理辦法》，學(xué)校按一定比例抽取碩士學(xué)位論文，送3位專家進(jìn)行匿名評(píng)閱。學(xué)院組織未被抽取的碩士學(xué)位論文送3位專家匿名評(píng)閱。

加強(qiáng)學(xué)業(yè)預(yù)警與分流淘汰機(jī)制。學(xué)院根據(jù)研究生學(xué)習(xí)年限，設(shè)置紅色、橙色、藍(lán)色三級(jí)學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制。針對(duì)預(yù)警同學(xué)進(jìn)行情況調(diào)查，并對(duì)超出最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限的學(xué)生進(jìn)行清退處理，以確保研究生達(dá)到預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)。

（九）學(xué)風(fēng)建設(shè)

本學(xué)科點(diǎn)始終將學(xué)風(fēng)建設(shè)置于突出地位，貫穿研究生培養(yǎng)全過(guò)程。自新生入學(xué)伊始，即開展學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定、學(xué)術(shù)規(guī)范、行為準(zhǔn)則及處理辦法，深入剖析學(xué)術(shù)不端行為案例，警示學(xué)術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。具體措施涵蓋：引導(dǎo)研究生樹立端正的科研心態(tài)和良好習(xí)慣；發(fā)揮導(dǎo)師的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用；強(qiáng)化研究生的思想道德建設(shè)；以及建立健全完善的研究生管理制度，多措并舉營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍。

（十）管理服務(wù)

選優(yōu)配強(qiáng)專職管理人員。堅(jiān)持校外招聘和內(nèi)部培養(yǎng)相結(jié)合的原則，提拔優(yōu)秀人員承擔(dān)輔導(dǎo)員、教務(wù)、留學(xué)生培養(yǎng)等關(guān)鍵崗位工作。學(xué)院定期進(jìn)行各崗位管理人員專業(yè)管理能力培訓(xùn)，確保專職管理人員具有專業(yè)的管理知識(shí)和心理疏導(dǎo)能力。

充分保障研究生各項(xiàng)權(quán)益。嚴(yán)格修訂研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法，公開明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選等評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生、學(xué)位委員會(huì)成員全程參與監(jiān)督，做到完全公開、公示；定期進(jìn)行宿舍、實(shí)驗(yàn)室的安全衛(wèi)生檢查，并設(shè)立專門的權(quán)益保障熱線和信箱，及時(shí)處理并保障研究生各項(xiàng)權(quán)益。定期組織研究生滿意度調(diào)查問(wèn)卷，收集研究生針對(duì)教學(xué)、導(dǎo)師指導(dǎo)、導(dǎo)員輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作的滿意度，有針對(duì)性提升各項(xiàng)工作質(zhì)量，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

（十一）就業(yè)發(fā)展

學(xué)位點(diǎn)高度重視畢業(yè)生發(fā)展，構(gòu)建導(dǎo)師-輔導(dǎo)員-學(xué)生三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，助力學(xué)生高質(zhì)量畢業(yè)和順利就業(yè)。導(dǎo)師積極指導(dǎo)研究生完成學(xué)業(yè)，并主動(dòng)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)，書記和輔導(dǎo)員則密切關(guān)注未就業(yè)學(xué)生，及時(shí)了解就業(yè)動(dòng)態(tài)，提供信息咨詢和流程指導(dǎo)，并疏導(dǎo)畢業(yè)壓力。憑借扎實(shí)的培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)位點(diǎn)2020年度研究生就業(yè)率達(dá)到100%，并受到用人單位的廣泛好評(píng)（2020年研究生畢業(yè)簽約單位類型如下表所示）。

（十二）學(xué)生培養(yǎng)成效

本學(xué)位點(diǎn)始終以培養(yǎng)電氣工程領(lǐng)域最優(yōu)秀的工程技術(shù)人才和具有國(guó)際視野與競(jìng)爭(zhēng)力的卓越科學(xué)研究人才為己任，致力于塑造具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)、良好職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，以及出眾綜合創(chuàng)新能力的未來(lái)行業(yè)領(lǐng)袖。歷經(jīng)七十余載的積淀，學(xué)位點(diǎn)為電氣工程及相關(guān)交叉領(lǐng)域輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，他們?cè)诟髯詬徫簧县暙I(xiàn)力量，其中涌現(xiàn)出如原電力工業(yè)部部長(zhǎng)史大楨、院士薛禹勝等一大批電力工業(yè)的管理和技術(shù)領(lǐng)軍人物，為我國(guó)能源、電力及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)位點(diǎn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，2020年榮獲山東省優(yōu)秀博士論文和優(yōu)秀碩士論文各一篇，畢業(yè)生升學(xué)與就業(yè)率達(dá)100%，充分展現(xiàn)了學(xué)位點(diǎn)的卓越人才培養(yǎng)實(shí)力（代表性的升學(xué)與就業(yè)情況如下）。

碩士生：

（1）張晨，碩士，2020，美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校，電氣工程

（2）劉文濤，碩士，2020，丹麥奧爾堡大學(xué)，電氣工程

（3）秦敬濤，碩士，2020，美國(guó)愛(ài)荷華州立大學(xué)，電氣工程

（4）趙奔騰，碩士，2020，中廣核研究院有限公司，技術(shù)研發(fā)

（5）張利勃，碩士，2020，中國(guó)人民解放軍71901部隊(duì)，航電工程師

博士生：

（1）孫凱祺，博士，2020，美國(guó)田納西大學(xué)，博士后

（十三）服務(wù)貢獻(xiàn)

本學(xué)位點(diǎn)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化，助力電力行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。依托山大電力、積成電子、東方電子等平臺(tái)，近五年學(xué)位點(diǎn)骨干教師研發(fā)的多項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品成功實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化，累計(jì)創(chuàng)造產(chǎn)值超過(guò)20億元，利稅超過(guò)5億元。

為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革，本學(xué)位點(diǎn)積極探索校企聯(lián)合模式，共同開發(fā)虛擬仿真課程，實(shí)現(xiàn)線上線下學(xué)習(xí)的有效互補(bǔ)，從而拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。《東北亞能源互聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目》榮獲國(guó)家級(jí)虛擬仿真一流課程稱號(hào)，此外，還建設(shè)并推廣應(yīng)用了《電力現(xiàn)貨市場(chǎng)交易模擬仿真教學(xué)項(xiàng)目》、《變電站可視化仿真及事故預(yù)演系統(tǒng)》等四項(xiàng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。這些線上資源已廣泛推廣至高校和企業(yè)，累計(jì)服務(wù)學(xué)生超過(guò)25000人次，校外人員和機(jī)構(gòu)超過(guò)60000人次。

同時(shí)，學(xué)位點(diǎn)積極構(gòu)建校企協(xié)同育人機(jī)制，與國(guó)網(wǎng)高培中心、ABB等國(guó)內(nèi)外知名企事業(yè)單位開展深度合作，共同開發(fā)課程、教材、課件、虛擬仿真軟件和實(shí)踐基地等教學(xué)資源，并在聯(lián)盟內(nèi)及相關(guān)院校間積極推廣共享，旨在打造專業(yè)人才培養(yǎng)生態(tài)，實(shí)現(xiàn)人才的精準(zhǔn)培養(yǎng)。

三、持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃

（一）存在問(wèn)題

(1)教材建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量需深化：研究生教材建設(shè)水平有待提高，缺乏代表性自編教材，部分課程教材存在陳舊和整合優(yōu)化的空間，研究生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(2)學(xué)科交叉與創(chuàng)新能力需拓展：現(xiàn)有培養(yǎng)方向有待拓展，與其他學(xué)科的交叉融合尚需精心謀劃，研究生原始創(chuàng)新能力培養(yǎng)力度需進(jìn)一步提升。

（二）下一年度建設(shè)計(jì)劃

(1)提高教學(xué)與生源質(zhì)量雙管齊下：一方面，鼓勵(lì)導(dǎo)師編寫高質(zhì)量研究生教材，整合優(yōu)化現(xiàn)有課程體系，并加強(qiáng)研究生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與管理，以全面提升教學(xué)水平。另一方面，加大研究生招生宣傳力度，繼續(xù)舉辦優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，擴(kuò)大推免生比例，優(yōu)化博士申請(qǐng)考核制招生方案，多措并舉提高研究生生源質(zhì)量。

(2)深化交叉融合，拓展培養(yǎng)方向：在學(xué)科交叉融合方面，將緊密對(duì)接國(guó)家特高壓電網(wǎng)和裝備等高精尖缺領(lǐng)域發(fā)展需求。圍繞特高壓交直流以及青藏聯(lián)網(wǎng)、特高壓入魯、西電東送等國(guó)家重大工程需求，深耕特高壓大電網(wǎng)運(yùn)行控制理論與關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建特高壓電網(wǎng)一體化安全防御體系，研制高精度超高速故障錄波系統(tǒng)等關(guān)鍵裝備。同時(shí)，結(jié)合國(guó)家新形態(tài)電網(wǎng)運(yùn)行與發(fā)展，積極布局與互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G的交叉融合，探索構(gòu)建全新的交叉學(xué)科人才培養(yǎng)方向，以適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需求。

(3)構(gòu)建協(xié)同育人模式，激發(fā)創(chuàng)新潛能：在創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面，將構(gòu)建協(xié)同育人模式，激發(fā)研究生創(chuàng)新潛能。通過(guò)組建以創(chuàng)造力培養(yǎng)為核心的跨學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，打造多元學(xué)術(shù)共同體，并設(shè)立創(chuàng)新工作坊、學(xué)術(shù)沙龍、企業(yè)實(shí)踐等平臺(tái)，激發(fā)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。 全面推行導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)模式，打破單打獨(dú)斗，發(fā)揮集體智慧， 最終提升研究生原始創(chuàng)新能力，培養(yǎng)具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的未來(lái)人才，服務(wù)學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界。